Зеркальные, отношение увожения21.07.2010

Партнер в зеркольных отношений  не партнер в совместной жизни, но только хороший друг, близкий и комфортный член семьи, коллега по работе, с которым собдюдается совместное увожение.
Ведь, зерколо нам нужен, но мы его не любим, потому, что другой раз оно поквзывает наше лицо неприятным, старым, уставшим.

Игорь Калинаускас характеризует их:
Эти отношения каждому партнеру открывает то, что ему не суждено достигнуть. Хочется с другого человека что-то получить для себя, поскольку партнер зеркальных отношений — мой учитель. Такие отношения благоприятны между родителей и ребенком, учителем и учеником. Это суть зеркальных отношений. Партнера в них следует признать наилучшим учителем, «раскрывающим глаз», так как он замечает то, что не хватает мне.

В этих отношениях партнеры легко находит общий язык, поскольку обоим кажутся, что они давно знают друг друга. У партнеров одинаковы сильные и слабые функции, но только в обратном положении — как в зеркале. К сожалению, это кривое зеркало, поскольку оба хотят друг друга учить и корректировать. Эти отношения полезны для решения профессиональных вопросов, поскольку оба умеют ладить друг с другом как друзья и коллеги.
Беседы наполнены глубоким смыслом. Оба склонны всё оценить, поэтому образовываются целеустремленные, деловые и оценивающие отношения. Партнера подобны друг другу — оба этики либо логики, интуиты либо сенсорики. Различие в том, что один из них — экстраверт, другой — интроверт, и также один — рационал, другой иррационал. Долгие беседы утомляют обоих, им трудно выразить свое мнение и позаботиться о партнере. Каждый старается увидеть ошибки другого и переменить его взгляды.