Сила функций по размещению в каналах05.08.2020

1 канал

2 канал

3 канал

4 канал

высокая/сильная

высокая/сильная

низкая/слабая

низкая/слабая

на результат 

к процессу

к процессу 

на результат 

на себя,

доминирующая

на других,

приспосабливающая

на себя,

доминирующая

на других,

приспосабливающая

Канал
Функция

1 канал
на результат

2 канал
к процессу

3 канал
к процессу

4 канал
на результат

Воля
В/W

принятие решения 

бережное распределение
решения

бережная обработка решения

реализация решения

Эмоция
Э/E

рождение идеи

совершенствование творческой идеи

совершенствование творческой идеи

смысл идеи завершен

Логика
Л/L

формулировка тезиса

аргументация,
оценивание

аргументация, оценивание

тезис завершен

Физика
Ф/P

работа исполняется

благоустройство

постоянное улучшение деятельности

работа завершена

Канал

Функция

1 канал

домини-
рующая

2 канал

приспосаб-ливающая

3 канал

домини-
рующая

4 канал

приспосаб-ливающая

Воля
В/W

необходимость защищать свое «Я»

не боязнь потерять часть своего «Я»

необходимость защитить часть своего «Я»

не боязнь потерять часть своего «Я»”

Эмоция
Э/E

эмоциональный контроль окружающей среды, внутренний контроль, визуализации

эмоциональная откровенность окружающим

эмоциональный контроль окружающей среды, внутренний контроль, визуализации

эмоциональная откровенность  окружающим

Физика
Ф/P

защита неприкосновенности своего физического мира

позволение заглянуть в свой физический мир

защита неприкосновенности своего физического мира

позволение заглянуть в свой физический мир

Логика Л/L

 контроль и оценка мнения других 

  открытость к выслушиванию мыслей, суждений и мнений других 

контроль и оценка мнения других 

открытость к выслушиванию мыслей, суждений и мнений других

Воля В/W перед эмоцией Э/E

Эмоция Э/E перед волей В/W

Толстой, Ахматова, Ленин, Сократ, Наполеон, Твардовский, Чехов, Гете, Аристипп, Лао-Цзы, Эйнштейн, Платон

Газали, Пастернак, Андерсен, Руссо, Пушкин, Бухарин, Дюма, Борджа, Эпикур, Августин, Паскаль, Берте

Эмоционально влияет и увлекают за собой других

Заинтересовывает окружающих, освобождает их от эмоционального напряжения

Воля В/W перед логикой Л/L

Логика Л/L перед волей В/W

Толстой, Ахматова, Ленин. Сократ, Наполеон, Твардовский, Газали, Пастернак, Пушкин, Гете, Чехов, Дюма

Лао-Цзы, Эйнштейн, Платон, Августин,

Паскаль, Берте, Платон, Руссо, Бухарин, 

Борджа, Аристипп, Эпикур

Автоматически синтезирует информацию, сразу разбирает и упорядочивает все «по полкам».

Обобщение информации начинается после анализа и оценивания процесса

Воля В/W перед физикой Ф/P

Физика Ф/P перед волей В/W

Толстой, Ахматова, Ленин, Сократ, Наполеон, Твардовский, Газали, Пастернак, Андерсен, Лао-Цзы, Эйнштейн, Паскаль.

Чехов, Гете, Дюма, Борджа, Аристипп, Эпикур, Руссо, Пушкин, Бухарин, Августин, Берте, Платон, 

Регулярно расширяет территорию своей 

деятельности.

Эластично приспосабливается 

к разным условиям и находит

возможность выжить.

Эмоция Э/E перед физикой П/P

Физика П/P перед эмоцией Э/E

Газали, Пастернак, Андерсен, Руссо, Пушкин, Толстой, Ахматова, Сократ, Эйнштейн, Августин, Паскаль.

Чехов, Гете, Дюма, Борджа, Аристипп, Эпикур, Ленин, Наполеон, Твардовский, Лао-Цзы, Берте, Платон. 

Создают идеи о том, как изменить мир

Реализует идеи в реальной жизни.

Эмоция Э/E перед логикой Л/L

Логика Л/L перед эмоцией Э/E

Газали, Пастернак, Андерсен, Руссо, Пушкин, Толстой, Ахматова, Твардовский, Чехов, Дюма, Боржа.

Лао-Цзы, Эйнштейн, Августин, Паскаль, Берте, Платон, Ленин, Сократ, Наполеон, Гете, Аристипп, Эпикур.

Открыты для личного творчества

Улучшает и распространяет идеи

других

Физика П/P перед логикой Л/L

Логика Л/L перед физикой Ф/P

Чехов, Гете, Дюма, Борджа, Аристипп, Эпикур, Толстой, Наполеон, Твардовский, Пастернак, Пушкин, Бухарин.

Лао-Цзы, Эйнштейн, Августин, Паскаль, Берте, Платон, Ахматова, Ленин, Сократ, Газали, Андерсен, Руссо

Действуют главным образом на основе опыта

Изобретает новые методы деятельности

Канал

Настройка

сознания

Отношение к поведению

1.

Я (+) Ты (-)

Мое мнение – единственное и правильное, твое мнение для меня не существует – гласит функция первого канала.

1 В/W – сначала я должен достичь свою цель, твоя — после этого.

1 Э/E – когда я буду чувствовать себя хорошо, то и о тебе позабочусь. 

1 Ф/ P – поужинаю я, а потом накормлю тебя.

1 Л/L – у меня есть свои проблемы, а о твоих подумай ты сам.

2.

Я (+)Ты (+)

Я имею право думать, как я считаю правильным, но я также уважаю твое мнение.

2 В/W — я не знаю своих целей, и осуществлять позволю тебе. 

2 Э/E – я хорошо ощущаю, как играть эту роль, но могу сыграть так, как ты этого хочешь.

2 Ф/P — я могу сделать эту операцию лучше, но могу сделать так, как ты хочешь.

2 Л/L — я научился решать проблемы так, как ты меня учил, но я знаю, как это сделать эффективнее и лучше. 

3.

Я (-) Ты (-)

Я не уверен в себе, и твое мнение во мне вызывает сомнения.

3 В/W — я не могу принять решение, но и твои предложения кажутся мне сомнительными.

3 Э/E — я не знаю, насколько истинно мое влияние на настроение другого, а то, что ты говоришь, тоже вызывает у меня сомнения.

3 Ф/P – я не могу определить, сколько стоит моя услуга, часто цена мне кажется слишком высокой, или иной раз занижено!

3 Л/L — я не могу доказать неправильность, но все же я это чувствую.

4.

Я (-)Ты (+)

У меня нет полной ясности, поэтому я принимаю твое мнение.

4 В/W – я рад, что ты меня направишь на должность, потому что я сам этого не добился, просто не хватает смелости и настойчивости.

4 Э/E – насколько искренне и профессионально ты сегодня выступал! Я бы так не смог!

4 Ф/P — я рад, что ты показал мне, как моя должность требует одеваться, я постараюсь это сделать.

4 Л/L – я рад, что ты проанализировал эту ситуацию! Я не понимал, как это сделать, и у меня не получилось бы так.