Клуб — рекомендующий при выборе карьеры20.11.2019
Соционика рассматривает понятие малых групп. Одна из наиболее значимых групп, после квадры, является группа «клуб», в которую тоже входят 4 социотипа. Между ними образуются зеркальные, конфликтные, тождественные и квазитождественные отношения.
Клуб формируется на основе четырех разных групп интересов, социотипы, объединенные в один клуб, способны эффективно решать только определенного рода социальные задачи. В каждой из четырёх групп у социотипов имеется общие две сильнейшие черты характера, однако характер каждого социотипа существенно отличается от других. Строить совместную жизнь между участниками группы не рекомендуется
Каждый клуб можно рассматривать как группу «мозгового штурма», потому что перед ним стоит определенная проблема. Каждый клуб свою проблему видит, ощущает и воспринимает по-разному, поэтому и рекомендации по решению проблем для них будут разные.
Каждый клуб предлагает наиболее эффективные и успешные способы решения проблем в той отрасли, в которой является компетентным. Однако темпы работы социотипов в одной группы разные, поэтому для реальных мероприятий такие группы не годятся. Совместно действуя, они чувствуют потерю энергии, такая атмосфера утомляет человека. Зато этого достаточно для дискуссии, ведения переговоров, разработки условий для решения проблем, для выработки компетентных рекомендаций.
Социальный клуб |
Клуб управляющих |
S E Дюма СЭИ |
L F Максим ЛИС |
Гуманитарный клуб |
Клуб технологов |
T E Есенин ИЭИ |
I L Донкихот ИЛЭ |
В повседневной жизни в таких группах собираются люди, которые разделяют похожие интересы.
В клуб социалов входят социотипы, с сильной этикой R E и сенсорикой F S.
В клубе гуманитариев объединены социотипы, у которых сильными функциями являются этика R E и T I интуиция.
К клубу технологов относятся социотипы, у которых сильными функциями являются L P логика и TI интуиция.
В клубе управляющих входят социотипы, у которых сильными функциями являются L P логика и S F сенсорика.
Клуб социалов
Социалы способны каждому человеку найти место в обществе, легко замечают индивидуальные проблемы каждого человека, в том числе проблемы общества. Они легко справляются с ними, хорошо их понимают и заботятся об их скорейшем разрешении. Им важно постоянно находиться в общественном информационном потоке, поэтому именно они часто в курсе о событиях общественной жизни в своем районе. Такие люди необходимы везде, где нужно стабилизировать пульс общества.
Социалы являются лучшими воспитателями детских садов, учителями начальных классов, лучшими детскими нянями. Ребенку прежде всего необходим надзор за его физическом состоянием, самочувствием, помощь с адаптацией в чужой среде. Социалы умеют привить ребенку первые навыки общения, помогают увидеть мир в цветах, приучают к соблюдению гигиены, воспитывают навыки порядка и чистоты.
Социалы — идеальные организаторы общественных мероприятий, особенно экстраверты. Кроме работы с детьми, им подходят такие специальности как менеджер, секретарь, потому что офис у многих учреждениях находится перед кабинетом начальника. Приемная считается «зеркалом» учреждения или его визитной карточкой. Социалы способны содержать это пространство в порядке. Типы, объединенные в социальный клуб, успешно переживают кризисные ситуации, способны выжить в экономически тяжелых условиях.
Гуманитарный клуб
У социотипов гуманитарного клуба главный интерес и талант связан с развитием интеллекта в обществе, с деятельностью в отрасли культуры. У социотипов этого клуба часто проявляется талант в драматургии, театральном искусстве, в создании сценариев, в журналистике и везде, где большое значение имеет человеческий фактор. Они лучшие дипломаты, вдохновляют общество на благотворительность и гармоничные взаимоотношения.
В педагогической деятельности для них наиболее подходящими являются гуманитарные предметы в старших классах школы, в средних и в высших профессиональных учебных заведениях. Также из них получится лучший учитель математики в первых четырех классах. Представители этого клуба быстро улавливают индивидуальные таланты, способности детей и мотивируют их развивать свою духовность. В меньшей степени они подходят для воспитания детей дошкольного возраста и преподавания других предметов в начальных классах, потому что из-за слабой сенсорной функции, они с трудом замечают физическую потребность ребенка, не способны воспитывать соблюдение порядка, гигиены, потому что у них эта сторона также хромает, зато они безошибочно улавливают творческие таланты человека
Клуб технологов
Технологам присуща способность создавать новые изобретения, совершать открытия в области технологий, цифровом мире, патентовании. Успешно создают планы экономического развития, разрабатывают проекты глобального масштаба. Технологи поддерживают и обосновывают необходимость инноваций, они часто разрабатывают рационализаторские предложения. Для деятельности им меньше нужно непосредственное общение с людьми и влияние на них.
Хозяйственная деятельность не является их сильной стороной, но они на высоком уровне легко осваивают экономические и юридические профессии, даже без предварительных знаний, разбираются со сложными технологиями, которые в наше время очень актуальны.
Наиболее подходящими для них являются специальности, связанные с преподаванием точных наук в средних школах, в высших учебных заведениях. В младших классах из-за своего сложного языка работают хуже, потому что школьники часто не понимает их сложные объяснения. Хорошо справляются с должностями экономистов, технологов, менеджеров по планированию и т.д.
Клуб управляющих
Социотипы из клуба управленцев рождены руководителями. Их талант проявляется в управлении большими организациями, важными процессами, в работе контролирующих органов, администрированием в разных промышленных организациях. Управленцы вводят в жизнь уже готовые проекты (которые чаще всего вырабатывает клуб технологов). Легко приспосабливаются к окружающей среде. Им мало важен человеческий фактор. Хотя ясно, что, руководя большим учреждением, или даже страной, без человеческого фактора не обойтись. Из-за своего врожденного властного характера часто попадают в конфликт с обществом.
Удачно переживают кризисные ситуации и легко выживают и в экономически трудных условиях. Способны вывести общество из кризиса, упорядочить мир, управлять массами.
Социотипы из клуба управленцев рожденные руководителя. Их талант проявляется в управлении большими организациями, в управлении важных процессов, в сфере контролирующих органов, администрированием, в разных промышленных организациях. Управленцы вводят в жизнь уже готовые указание (которых чаще всего вырабатывает клуб технологов). Легко приспосабливаются к окружающей среде. Им мало важен человеческий фактор. Хотя ясно, что, руководя большим учреждением, или даже страной, без человеческого фактора не обойтись. Из-за своего рожденного властного характера, часто попадают в конфликт с обществом.
Удачно переживают кризисные ситуации и легко выживает и в экономически тесных условиях. Способно вывести общество из кризиса, упорядочить мир, управлять массы.
Социотипы клуба управляющих не подходят в качестве воспитателей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они успешно справляются с должностями директора в средних и высших учебных заведениях и особенно в военных частях, пограничной охране.
При выборе профессии
Полезно знать, к какому клубу Ты принадлежишь. Если у Тебя доминирует этическая функция, то наиболее подходящим является гуманитарные и социальные профессии, а если доминирует логическая функция, то наиболее подходящими будут технические и управляющие профессии. Но рекомендовать выбрать профессию только с соционической точки зрения было бы необъективно. Выбор профессии можно сделать точнее, отталкиваясь от психософического типа.
Качественным и продуктивным сотрудником является тот, кто выбрал профессию по своим сильным функциям. В противном случае, перегружая слабые функции, человек быстро устает и не может достичь высоких результатов. На рынке труда он может остаться не востребованным. Кроме того, в настоящее время образование стоит дорого. Если молодой человек выбрал не соответствующую своим способностям специальность, денежные средства израсходованы бессмысленно.